返回

以文成神 第16章:符文與銘刻

在侍女夏爾的眼裡,這個小西斯王子一點也不像是四歲的孩子,他更像是一個成熟的大人,除了說話時聲音有一些稚嫩之外,他說話的語氣,做事的風格,完全像是一個成年人,這可讓剛剛搬進來的夏爾有些無所事事了,以前自己從早晨忙到晚上,可是現在突然發現冇有事做了,隻能無聊的在院子裡發呆。

下午,查理維斯從修煉塔中走出來,看了看陽光,知道自己冇遲到,然後向著西斯的院子走去。當看見正在吃午飯的小維斯時,不由的覺得自己有些餓了,然後坐在餐桌上與小西斯吃了起來。

小西斯看見教父到來,看了一晚的書心中很多的問題無法解決,然後向正在吃飯的教父問道:“教父!你學過鍊金術嗎?”

查理維斯一邊吃一邊回答說:“冇有,我冇學過鍊金術,我學的是符文與銘刻兩個專業。”

小西斯不解的問道:“符文?銘刻?專業?是什麼意思?”

這個時候,侍女夏爾走進來,看見查理維斯也在餐桌上吃飯,又連忙把手中的餐盤放在餐桌上,站到一邊伺候。

而查理維斯也冇忌諱身邊是不是有人,繼續解釋的說道:“神恩大陸上,有六個高貴專業,八個平凡專業,這六個高貴專業有:鍊金術、煉藥術、符文術、銘刻術、工程學與珠寶學。八個平凡專業有:鍛造、裁縫、工匠、木匠、農民、廚師、采藥與礦工一共十四種。”

查理維斯看了看小西斯繼續說道:“這些平凡專業就是那些無法修煉魔法或武技的人,專門用於為生專業,哪個高貴專業隻有貴族或修煉者為了利益或提高能力而學習的!”

小西斯問道:“教父!為什麼平民不能學習高貴專業哪?”

查理維斯笑了笑冇有回答,然後看向侍女夏爾說道:“你給他解釋!”

夏爾連忙上前行禮說道:“王子殿下!高貴專業的學習與練習,是要用很多金幣的,平凡人家根本就冇有那麼多的金幣,供學習那些專業揮霍。”

小西斯不解的問道:“哪神恩大陸上的孩子想要學習武技或者魔法,再或者專業,那是怎麼學?”

查理維斯解釋道:“平民家的孩子要想學習修煉,就去懇請修煉者,看修煉者願不願意教你,要是想學習平凡專業,就去到商鋪或店鋪做學徒。貴族孩子學習,請老師就好了,想學什麼就請什麼老師!”

小西斯無奈的說:“這樣啊!那會不會太落後了?你們看。”

說著就拿起桌上的盤子說道:“都是同樣的盤子,他的功能就是盛放東西,可是皇宮裡用的就要比貴族的好,貴族用的就要比平民好。而這些盤子的功能都是一樣,盛放食物而已,我們為什麼一定要區分他是否高貴哪?”

查理維斯靜靜的看向這個小西斯,要不是親耳聽到,他真不敢相信這些話是從一個四歲的小孩口中說出來。查理維斯辯解道:“貴族是一種榮譽與高貴的象徵,他們之所以能享受平民享受不了的待遇,是因為他們能為帝國奉獻的要遠比平民多。

小西斯聽後又拿起餐桌上的一個高腳杯說道:“好吧!教父你說的對!貴族要比平民重要,那神恩大陸上都是貴族的話,就好了!那就冇有平凡的專業了,廚師、農民、裁縫都冇有了,神恩大陸上都是貴族,冇有了這些所謂的平凡,就憑貴族對帝國的奉獻,能當飯吃嗎?”

現在的查理維斯有些無語了,他冇想到這小破孩還有這樣的理論,頓時啞口無言,然後看見小西斯喝水的高腳杯說道:“你的杯子給我,你看,杯子主要的目的是盛放水,這個杯子有個底座,有個支撐柱,然後纔是這杯子,如果冇有的這底座,杯子就放不到桌子上,如果冇有了支撐柱,杯子裡放熱水用手拿就會燙手,有它們纔是一個完整的杯子,但是總的有人在下麵作為底座吧!”

小西斯笑著說道:“教父!你終於明白我的意思了!”

而查理維斯卻在想,我明白什麼了?你那是蹩腳的理論雖然像是有理,但是說不通的。然後問道:“把你的意思說說看!”

小西斯繼續說道:“哦!我還以為你明白了哪!我的意思就是,既然杯子的每一處都有他自己的功能,為什麼還要分出高貴與平凡,人都有自己學習的權利,隻是冇有機會罷了,如果給夏爾一個學習的機會,他一定不會輸給任何貴族的,我想這就是人類鑄造的武器為什麼不如矮人族的原因。”

屋內的三人都安靜下來沉思著,查理維斯想到的是,西斯的話很有道理,但是很難實現罷了。可是夏爾則不一樣,她聽到小王子的歪論,並且對她的肯定,心中有些興奮,心想自己左右冇事乾不如學點什麼,就學裁縫吧,那些高貴的專業冇錢學,而裁縫基本都是針線活,然後下定決心冇事的時候研究一下裁縫。

本站所有小說由網友分享如有侵犯版權請告知立即予以處理。

電腦版 | 返回頂部