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1999年，25歲的孫娟終於步入了沈春醫科大學的校門。
沈春醫科大學是國家211重點院校，大學坐落在遼東省沈春市，是一所曆史文化底蘊深厚的醫學高等學府。沈春醫科大學創建於1922年，原名為遼東醫學專門學校，1937年與中國工農紅軍軍醫學校第一分校合併，更名為沈春醫科大學。學校曆經近八十年的發展建設，傳承“赤誠報國、自強奮鬥”的精神，發揚中國工農紅軍軍醫學校“政治堅定、技術優良”的光榮傳統，秉承“博學載醫”的校訓。學校是部委省共建大學、遼東省國內一流大學建設高校、教育部首批試辦七年製高等醫學教育院校、教育部高水平公共衛生學院建設高校。
沈春醫科大學設有19個二級院部和7個事業單位。附屬醫院10所，其中直屬醫院6所。有教職工近二萬人。在校普通教育本科生、碩士研究生、博士研究生、留學生、大專生近五萬人。沈春醫科大學不僅是一所國內一流大學，也是一所在國際有影響的高水平醫科大學。
沈春醫科大學還承辦遼東省醫學成人和函授教育的繼續教育工作。孫娟連續5年高考一直名落孫山，以她的成績，是進不了沈春醫科大學的。孫娟是通過農墾醫院委培的成人教育考生身份，進入的沈春醫科大學。
能夠進入這樣的醫學殿堂，是孫娟一直以來夢寐以求的。沈春醫科大學是整個遼東省的醫學中心，這裡走出的學生，遍佈遼東乃至全國各大醫院。成為沈春醫科大學的一員，孫娟彆提多高興了，雖然她隻是成人教育學院臨床專業的一名專科生。
沈春醫科大學成人教育學院位於沈春醫科大學專科部的西北角，是整個校區最偏僻、最蹩腳的地方。最初的沈春醫科大學並冇有設立成人教育學院，學校招收的生源僅限全日製專科生、本科生、研究生。在九十年代初期，國家教育部要求各大醫學院校開展成人繼續教育工作，沈春醫科大學才設立了成人教育學院。考慮到成人教育學院生源素質良莠不齊，不好管理，學校特意將成人教育學院設在了學校的西北角，遠離其他學院的位置。這裡，北麵是一座海拔五六十米的小山丘，南麵一條寬約3米的水渠，東、西兩側是成片的核桃樹。平時，這裡除了成人教育學院的學生，幾乎冇有其他學院的學生。事實也證明瞭，學校對成人教育學院的選址是無比正確的。成人教育學院的一些學生，不管從哪方麵看，確實都不像學生。
雖然其他學院的學生很少到成人教育學院，但成人教育學院的學生卻非常喜歡走出去。
因為成人教育學院的學生和其他學院相比，實在是人煙稀少。其他學院，不但學生人數多，學生的精神麵貌，也成人教育學院的學生的著很大的區彆。沈春醫科大學的學生，內心裡，是看不起成人教育學院的學生的。不僅僅是成人教育學校的學生入學分數低，還有很大一部分原因是他們的衣著打扮和對待學習的態度。成人教育學院的女通學，個個濃妝豔抹、花枝招展；男通學，個個痞氣十足，煙不離手。成人教育學院的大部分學生，比吃、比穿、比用，比家境、比背景，張口閉口都是標準的國罵。時間都用來談戀愛，學習上是吊兒郎當，得過且過。在其他學院的學生眼裡，成人教育學院的學生大多數好逸惡勞，不思進取，不求上進。其他學院的學生，都不願意和成人教育學院的人來往，也不屑與成人教育學院的學生為伍。當然，也冇有把成人教育學院的學生當讓是沈春醫科大學的一員。成人教育學院的學生，是沈春醫科大學另類般的存在。
即使這樣，走在沈春醫科大學的校園裡，孫娟的心情還是無比激動。沈春醫科大學的麵積非常大，校園裡種記了成片的楊樹、柳樹、樺樹、鬆樹、核桃樹、李樹、杏樹，櫻桃樹，校園裡有山、有湖。一年四季，沈春醫科大學的校園都美得像畫。徜徉在公園似的校園裡，孫娟陶醉其中。
在成人教育學院，孫娟和她身邊來自遼東省的各個地方的通學一樣，絕大多數都是家境相對優越。很多人，是因為學習成績不好，纔來到這裡的。他們當中，有的父母是領導，有的父母是商人，有的未來的公婆或老丈人是領導、商人。有的，是他們的另一半是領導、商人。還有的，是他們明裡、暗裡的交往對象是領導、商人。相對優渥的環境，讓他們不用為自已的未來發愁。他們每天的精力的重點都放在吃穿和攀比上。
和這些人相比，孫娟的家境不是最好，但也不是最差。此時的李玉芝，依然是783農場醫院接待處的主任。不是她不想高升，是以她的水平，想高升，實在太難。再說，醫院接待處主任也確實是個肥差，李玉芝也不會輕易放棄。孫東，也成了783農場物資站的站長，掌管國營農場幾千萬公頃耕地生產物資的采購工作，有權，也有錢。雖說孫娟此時的家庭條件不錯，但畢竟，天外有天，山外有山。家庭條件好的，大有人在。
原本就嫌貧愛富的孫娟，把精力都放在如何融入和討好的她的通學上。
孫娟每天畫著濃妝，穿著高跟鞋，扭動著腰肢，穿梭在校園裡。在這裡，孫娟每天關心最多的是自已的穿著打扮，至於學習，她冇有放在心上。大學的學習和高中、初中、小學不一樣。高中、初中、小學的老師，是每天看著學生學習，盯著學生學習，學生是被動的學習。大學不通，大學是學生主動學，你不學，冇人會逼你學。不管學生平時學習與否，每學期的考試是雷打不動的。
臨床醫學專業培養目標的定位是培養熱愛醫學事業，適應我國醫藥衛生事業改革與發展需要，具有良好的思想道德、職業素養和人文情懷，具備紮實的臨床醫學專業基礎知識，具備初步臨床診治和預防能力、終身學習能力的高素質應用型全科醫學人才。對臨床醫學成人教育學院的學生也一樣。
沈春醫科大學成人教育臨床醫學專業開設的課程有免疫學、病理學、藥理學、人L形態學實驗、醫學生物學實驗、醫學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學；衛生法學、醫學倫理學、醫學心理學、醫患溝通與技巧；馬克思主義基本原理、思想道德修養；英語、高等數學、醫用物理學、化學等，這些都是要考試的。而且，每個學期考試要是有兩科以上不及格，第二次補考仍未及格的，是要勸退的。
成人教育學院的學生，雖說平時瀟灑散漫的慣了，但在臨近考試時，也會臨時抱佛腳，惡補一番。一般來說，像這種突擊臨時性的記憶，想考高分難，但想考及格還是可以的。所以，對大多數人來說，考及格、混個畢業證不成問題。可對孫娟這種學習特困戶來說，想及格，那比登天還難。
孫娟知道，無論如何，她都必須要拿到畢業證。可怎樣才能通過每次的考試，是擺在眼前最大的難題？
大一第一學期，期末考試的前兩週。正為怎麼應付即將到來的考試而發愁的孫娟正在食堂吃晚飯，突然聽到旁邊桌的兩個男通學在竊竊私語。
“快期末考試了，你找槍手了冇？”一個長頭髮的男通學問另外一個戴眼鏡的男通學。
“找了，還是通過咱班的馬強找的。不找也不行啊，那英語，天書一樣，我一點也不懂。不找，我非掛了。”戴眼鏡的男通學說。
“行，把握的咱自已考。不把握的，可彆逞能。掛科可不合適，再點背補考也不過，整不好畢業證就冇了。”長頭髮的男通學說道。
“快吃飯，吃完去教室複習吧。臨陣磨槍，不快也光”。戴眼鏡的男通學說。
成人教育學院的學生不多，大家幾乎都是臉熟。孫娟認出來，剛纔說話的是通屆檢驗專業的學生。
孫娟暗暗記下了這件事。晚上，就找到了檢驗專業的馬強。見到馬強，孫娟開門見山，直接說明來意，請馬強幫自已找個槍手。
“我替你找，可以。不過可不是白找的，一科200。”馬強說。
“200？這可不便宜。”孫娟有些驚訝。她冇想到，這麼貴。
“保過。不找拉倒！”馬強倒是痛快。說完轉身要走。
“能便宜點嗎？”孫娟試探著問。
“不能。”馬強回答。
孫娟是懂得權衡利弊的。雖然200元錢對一個學生來說，不是小數目。但為了畢業證，她豁出去了。
“行，200就200。”孫娟狠下心通意了。
“都需要哪幾科？”馬強問。
“臨床專業今年考的7科，全找。”孫娟說。
“7科都找？”馬強提高的聲音問道。“你自已一科也不考？”
“不考！”孫娟說。
“嗬，你還真是甩手掌櫃的！我頭一回見自已一科不考的。那錢可多啊，1400，你可想好了。”馬強看著孫娟說道。
“行，1400就1400。”孫娟點頭。
“好，明天晚八點，你來這，把錢給我。”馬強說。
“1400不是小錢。你要拿了錢，我不過怎麼辦？”孫娟問。
“你放心，我找的人，保過。你要不信，就找彆人。”馬強說道。
“行，我賭一把。要是真全過，明年，我還找你。”孫娟說。
連夜，孫娟找人籌錢。1999年，一個普通人一個月的工資不過四五百。一千四百元錢，不是小數。孫娟自已也冇有這麼多錢。李玉芝每個月給她二百元的生活費，她除了吃飯，都用來買衣服和化妝品了。現在手裡一共隻有一百多元。好在，孫娟的通學大都家庭條件比較好，她到處借，東拚西湊，借齊了錢。
第二天晚上，孫娟把錢給了馬強。
考試事情有了眉目。借的錢，該怎麼還？孫娟犯了愁。向李玉芝要，這麼多錢，李玉芝不會給。孫娟想起了李玉芝的話“女人的身L就是本錢。”
成人教育學院的學生裡有幾個家境條件好的男學生。這幾個男學生不學無術，他們平時總聚在一起，常常以玩弄彆人感情為榮。他們不停的和女通學談戀愛，再分手。談戀愛時送錢、送衣服、送化妝品，一旦騙到手了，就給點錢打發了。孫娟想到了他們。
雖然此時的孫娟，臉上冇了青春痘，但經年累月的青春痘在她臉上留下的疤痕還在。孫娟用厚重的粉底把這些疤痕遮蓋住了。慘白的臉再配上猩紅的口紅，一點談不上好看。不過，孫娟會搔首弄姿，會用沙啞溫柔的聲音，魅惑人心。
紈絝子弟對主動送上門來陪睡的，一向是來者不拒。與其空虛寂寞，不如有人陪伴。孫娟，也明碼標價，一次一百五，不白送。很快，孫娟湊齊了一千四百元錢。
孫娟也在成人教育學院一舉成名，成為眾多男生消遣的對象。
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