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李程陳琳 第2章

們再次站在世界的巔峰,那這屈辱就會成為我們的勳章!”

“就是那些流落在外的文物卻不知何時才能迴歸祖國!”

“這麼多年了,他們要是能表達的話,應該淚水都已經把那些國家給淹冇了吧!”

就這樣在一個平凡的下午,李程要在圓明園講課的訊息在網上釋出了。

“你們聽說了嗎?

李程要在圓明園講課了!”

“哪裡?

圓明園?

什麼地方?”

“兄弟!

我勸你謹言慎行!

要是這個地方你不知道的話,我肯定會報警去查你祖上三代族譜的!”

“就是,宮廷玉液酒加一個大錘需要多少錢你不知道都冇這個嚴重!”

“有什麼好得意的?

圓明園而已,我之前在國內的時候去過,就是一個破地方,一些殘破的建築而已,冇什麼好看的!”

“這位朋友,如果你接受過九年義務教育,你說這話我是肯定要去砍你的!”

“要是你是一個華僑,我就給你科普一下那個你所謂的破地方對於我們華夏來說意味著什麼!”

“那是一個園林嗎?”

“不是的!”

“那是華夏屈辱的過去!”

“那是落後就要捱打的象征!”

“那是組成‘真理隻在大炮射程內’這個永恒命題的證明!”

“所以你最好是個外國人,否則我一定順著網線過來乾了你!”

“不死不休的那種!”

此話一出,網上一切質疑的聲音都被淹冇了!

是的,我們華夏族群,是一個熱情好客的民族。

但我們血液卻永遠都是滾燙的!

也許你調侃我一下,我會一笑了之。

也許你罵我兩句,我頂多還你一嘴!

但侮辱我們的國家?

不行!

但否認我們的過去?

不行!

華夏自秦皇那一代起,就已經合二為一!

我們有很多的民族,我們包容,我們博大,我們對待他人有著其他民族不曾有過的共情!

但在華夏族群這個光環之下,我們是不懼生死的!

我們對於這片土地的愛,是任何一個其他文明所不能體會的!

第二天下午,圓明園內的授課正式開始。

在一處較大的空地,協會的人員已經佈置好了現場。

✘ľ現場的200個座位都已經坐滿,甚至還有一些人直接就坐在了草地上。

在講台後方一個巨大螢幕隨著無人機的視角把這個沉重的地方展露在眾人眼前。

“這就是圓明園嘛?

我隻在曆史書上見到過,冇想到那三天三夜的大火讓這樣一個偉大的園林付之一炬!”

“是啊,要是它還完整該多好啊!”

“什麼羅浮宮?

什麼凱旋門?

能有我們圓明園偉大?”

“可惡啊!

那些西方列強搶東西就算了!

居然還放火!”

“這是在打我華夏的臉啊!”

“兄弟,你放心這些強盜總有一天都是要付出代價的!”

這時,杜會長手持話筒慢慢走上講台。

他那略帶口音的語言中多了一絲滄桑。

讓人一聽就有些許的傷感。

“朋友們,歡迎來到詩詞協會的公開課。”

“章服之美是為華,禮儀之大是為夏!”

“在華夏的曆史上。”

“五千年前我們和古埃及人一樣麵對洪水!”

“四千年前我們和古巴比倫人一樣玩著青銅器!”

“三千年前我們和希臘人一樣在思考哲學!”

“兩千年前我們和羅馬人一樣四處征戰!”

“一千年前我們和阿拉伯人一樣無比富足!”

“而現在我們正在和美利堅人一較長短!”

“五千年來我們一直在世界的牌桌上!”

“而我們的對手卻已經換了好幾輪!”

“我們有過繁榮,有過戰亂,有過分離!”

“但是,我們從來冇放棄過一統!

我們從來冇忘記過深刻在血液裡的抗爭!”

“我們抗擊洪水,梳理水患!”

“我們抗擊天災,培育良種!”

“我們抗擊時間,傳承文明!”

“這裡是圓明園!

這裡本可成為世界文明的藝術中心!”

“但一百年多前的那場大火讓這裡成為了今天的這副模樣!”

“我們不否認它的存在,就像我們自信於曾經的輝煌!”

“文明不朽,火種不滅!”

“今天就年輕的血液進入傳承文明火炬的偉大事業中的這個契機。”

“我們請到了優秀青年的代表李程給我講,少年對於華夏中國來說意味著什麼!”

“讓我們掌聲有請!”

場下掌聲雷動。

“哇,杜會長說的好棒啊!”

“五千年前我們和古埃及人一樣麵對洪水……”“燃起來了!”

“自古以來我們就是奮鬥的一個民族!”

“我們敬神而不輕信神!

彆人打造諾亞方舟隻想著逃避的時候,我們戰勝了洪水!”

“彆人強調血脈強大,生而高貴的時候,我們以痛苦自身為磨礪,相信人定勝天!”

“彆人麵向大海心生恐懼的時候,我們崇尚精衛填海!”

“彆人畏懼高山的時候,我們愚公移山!”

“我們是不懼一切的民族!”

“就是!

神又怎麼樣?

敢來打擾我種地,全都給你種地裡去!”

“兄弟,精辟,這就是我華夏兒女對於天地人三道的態度!”

“腳踩大地,頭頂青天,站立中間,傲視一切,方為人,方為華夏人!”

第64章曆史當被人銘記的時候,他的存在就有了意義李程在掌聲中慢慢走上講台。

他腳步沉穩,先向授業恩師唐教授行禮,然後又向到場的前輩行禮,最後向在座的觀眾行禮。

整個過程不卑不亢,那筆挺的中山裝讓李程在鋒芒畢露的氣質中多了一絲沉穩。

“各位長輩,各位朋友,很榮幸能在這樣的地方進行演講。”

“本來杜會長是說讓我來給大家講課的,但是在座的大多數人都貌似是我的同齡。”

“所以這次我們是交流,我的演講,大家也可以隨時打斷,我隨時為大家解答。”

“當然我們還是和學校一樣,提問是要舉手的!”

李程說完微笑著又向著台下鞠了一躬。

頓時引來台下觀眾的一陣熱烈掌聲。

“看過我直播的朋友應該都知道我的慣例,讓我們先看vcr!”

李程做了一個請的動作,就默默退到了一邊!

網絡直播間看到這樣的場麵頓時就充滿了歡樂的氣氛。

“李程這節課收收少錢?”

“按照他的慣例,這個視頻起碼半個小時起步!”

“這樣的課貌似我也能上啊!”

ŀ“朋友,你清醒點吧,這樣的視頻你能做的出來?”

畫麵中,一個宏大的場麵伴隨著一個厚重而清晰的解說開始了視頻的播放。

在巨大的螢幕之下,現場的觀眾看得如癡如醉。

“這就是圓明園的巔峰樣子嗎?”

“亭台樓閣,聽香水榭!

果然這就是華夏園林藝術的集大成之作!”

“你們看!

還有西方的古典建築風格!”

“那個巨大西方教廷的建築是什麼?”

“那是諧奇趣,於乾隆十六年建成,是圓明園內的第一座歐式水法大

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